Nas reuniões de pais da escola, geralmente encontramos 5 tipos de mães:
Supermãe:
Não acha. Tem certeza de que seu filho é perfeito (e os pais também, lógico) e vai à reunião com o principal objetivo de ouvir elogios dos professores ao seu príncipe superdotado. Ela pode até não ouvir só elogios, mas os não elogios são deletados automaticamente do seu orgulho de mãe-incrível.
Mãe prosa:
Gosta de uma boa conversa. Aproveita a reunião para um aprofundado bate-papo com os professores: conta as aventuras do filho, como ele é em casa, o que ela faz em relação à educação dele ou, ainda, fala sobre ela mesma.
Mãe CDF: Anota tudo o que o professor fala. Escarafuncha os detalhes sobre os métodos pedagógicos (embora tenham sido passados no início do ano), questiona, sugere, pergunta.
Para-sempre-mamãe:
Acha que o filho é um bebê e que nunca conseguirá sobreviver sem ela. Faz os trabalhos e as lições de casa com ele (ou ela mesma, se for uma maquete muito complicada), toma as dores nas brigas bobas dele com os colegas e não perde a oportunidade de brigar com os professores, com os pais ou mesmo com os próprios alunos de igual para igual (o que mostra o nível de amadurecimento da para-sempre-mamãe).
Mãe-tranquila:
É o tipo mais equilibrado de mãe, segundo as minhas observações de “Mãe que não tem o que fazer enquanto espera a sua vez na reunião de pais”. Tem consciência dos pontos fortes e fracos do filho, sabe o que professor vai dizer e, portanto, não estica muito a conversa. Tem autoconfiança e segurança suficientes para aceitar feliz um elogio e ouvir com atenção uma crítica. Acompanha o andamento do filho na escola, sem interferir além da sua esfera de mãe.
obs: Obviamente eu acho que me encaixo no tipo “Mãe tranquila”. Mas a nossa visão sobre nós mesmos é sempre um pouco distorcida.
* Do meu livro "Mãe de Dois", Ed. Civilização Brasileira.
Nenhum comentário:
Postar um comentário